Der erste Eindruck zählt

Kennenlernen im religionsunterricht, Konfessionell-Kooperativer Religionsunterricht

Unterrichtsmaterialien Religion Grundschule – Lernfeld Religionen kennenlernen

Veröffentlicht am berlin single In der Schule ist der Religionsunterricht aber weiter sehr gefragt. Ihn besuchen auch viele ungetaufte Schüler.

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Was macht das Fach für sie besonders? Für ergibt die Statistik des Kultusministeriums wie im Vorjahr, dass deutlich mehr Schüler am evangelischen und katholischen Religionsunterricht teilnehmen, als den beiden Religionen angehören.

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Rund Teilnehmern am Religionsunterricht stehen nur gut evangelisch und katholisch getaufte Schüler gegenüber.

Von den insgesamt Schülern an allgemeinbildenden Schulen in Niedersachsen besuchten im vergangenen Schuljahr den evangelischen und kennenlernen im religionsunterricht den katholischen Religionsunterricht. An einer weiter wachsenden Zahl von Schulen organisieren die beiden Kirchen inzwischen einen gemeinsamen Religionsunterricht.

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Diesen konfessionell-kooperativen Religionsunterricht besuchten Schüler. Knapp 70 Schüler sind der Statistik nach muslimischen Glaubens.

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Das Fach Werte und Normen belegten Schüler. Was die Religionszugehörigkeit der Schüler angeht, gehörten der evangelischen und der katholischen Kirche an.

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Ohne Religionszugehörigkeit waren Schüler. Die Statistik dokumentiert, dass nach wie vor drei Viertel der niedersächsischen Schüler am konfessionellen Religionsunterricht teilnehmen. Auch damals gab es bereits das Fach Werte und Normen.

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Wie die hannoversche Landeskirche zu dem Unterricht erklärt, geht es darum, in einer multireligiösen und multikulturellen Gesellschaft Kenntnisse der eigenen und auch anderer Religionen zu vermitteln.

Schüler sollen sich vor allem kennenlernen im religionsunterricht Fragen von Religion und Glauben auseinandersetzen zu können. Es gehe darum zu vermitteln, was christliche Werte im Alltag bedeuteten.

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Gerade in Berufsschulen würden im Religionsunterricht auch grundsätzliche Lebensfragen behandelt, die junge Leute in dem Alter umtrieben. Dies sei ein Grund, warum der Religionsunterricht auch an den Berufsschulen ankomme, wo es ansonsten um das Vermitteln von Fachwissen gehe.